இயந்திர கற்றல் ஐந்து பள்ளிகள் யாவை?

கே:

இயந்திர கற்றல் ஐந்து பள்ளிகள் யாவை?

ப:

நவீன இயந்திர கற்றல் மற்றும் செயற்கை நுண்ணறிவுப் பணிகளுக்குப் பின்னால் என்ன இருக்கிறது என்பதை ஆராய்ச்சி செய்யாதவர்களுக்கு, இந்த முயற்சி மற்றும் ஆராய்ச்சி அனைத்தும் பெரும்பாலும் ஒரு பெரிய உருவமற்ற தடுமாற்றம் போல் தெரிகிறது. இருப்பினும், நீங்கள் மேற்பரப்பைக் கீறி, இந்தத் துறைகளில் விஞ்ஞானத் தலைவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள் என்பதைப் பார்க்கும்போது, ​​ஒரு வகையில், செயற்கை நுண்ணறிவை முன்னோக்கி தள்ளும் பிரச்சினையில் உண்மையில் ஐந்து வெவ்வேறு முக்கிய அணுகுமுறைகள் இருப்பதை நீங்கள் காண்கிறீர்கள்.

இந்த ஐந்து "பள்ளிகள்" அல்லது "பழங்குடியினர்" AI வளர்ச்சியைப் பற்றிய தனது "மாஸ்டர் அல்காரிதம்" புத்தகத்தில் பருத்தித்துறை டொமிங்கோஸின் பணியால் பிரபலப்படுத்தப்பட்டுள்ளன, ஆனால் அவை அறிவியல் உலகின் பல்வேறு பகுதிகளிலும் பரிசீலனையில் உள்ளன.

இலவச பதிவிறக்க: இயந்திர கற்றல் மற்றும் அது ஏன் முக்கியமானது

செயற்கை நுண்ணறிவின் முதல் பள்ளி இணைப்புவாதம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. இந்த பள்ளி உண்மையான நரம்பியல் இணைப்புகள் மற்றும் மனித மூளையின் இயற்பியல் ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துகிறது. இது பின்னிணைப்பின் யோசனையை நம்பியுள்ளது, இது இந்த இணைப்புகளை முடிவுகளை உருவாக்குகிறது. சிலர் இணைப்பு பள்ளியை "மனித மூளையை மாற்றியமைக்கும் முயற்சி" என்று அழைக்கிறார்கள்.

செயற்கை நுண்ணறிவின் அடுத்த பள்ளி குறியீடாகும். புத்திசாலித்தனமாக வேலை செய்யும் மாதிரிகளை உருவாக்க குறியீட்டாளர்கள் தர்க்கம் மற்றும் முன்பே இருக்கும் அறிவைப் பயன்படுத்துகின்றனர். சில வழிகளில், குறியீட்டு அணுகுமுறை நரம்பியல் நெட்வொர்க்குகள் உருவாக்கப்படுவதற்கு முன்பு செயற்கை நுண்ணறிவு உலகில் ஆரம்பத்தில் தோன்றியதைப் போன்றது. நீங்கள் ஒரு பெரிய அறிவுத் தளத்தைத் தொகுத்து, குறிப்பிட்ட வழிகளில் அதைக் கையாண்டால், அது ஒரு வகையான செயற்கை நுண்ணறிவை உருவாக்கத் தொடங்குகிறது, அதுதான் குறியீட்டு அணுகுமுறையின் பின்னால் இருக்கிறது, இது இப்போது வேறு சில நவீன அணுகுமுறைகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

மூன்றாவது பள்ளி பரிணாம வளர்ச்சியின் பள்ளி. இங்கே, பரிணாமக் கோட்பாடு மட்டுமல்லாமல், மரபியல் மற்றும் உயிர் இயற்பியல் மற்றும் உயிர் தகவலியல் ஆகியவற்றிலும் கவனம் செலுத்தப்படுகிறது. செயற்கை நுண்ணறிவின் இந்த கையை மனித மரபணுவுடன் இணைந்து செயல்படும் மற்றும் நவீன தொழில்நுட்பங்களை மரபியல் துறையில் பயன்படுத்தும் வகையாக நீங்கள் காணலாம். அந்த வகையில், பரிணாமவாத செயற்கை நுண்ணறிவு தனித்துவமானது. இது மற்ற நான்கு பள்ளிகளை விட சற்றே வித்தியாசமான திட்டமாகும்.

செயற்கை நுண்ணறிவின் நான்காவது பள்ளி பேய்சியன் பள்ளி. இது மீண்டும் பழைய பள்ளிகளில் ஒன்றாகும், இது மின்னஞ்சல் கோப்புறைகளிலிருந்து ஸ்பேமை அகற்றுவதில் ஆரம்பத்தில் பயன்படுத்தப்பட்டது.

பேய்சியன் மாதிரி மற்றும் அணுகுமுறை ஒரு தீர்க்கமான மாதிரி. இது விரும்பத்தகாத முடிவுகளைத் துண்டிக்கும் மாதிரிகளை உருவாக்குவதற்கான நிகழ்தகவு யோசனையின் அடிப்படையில் செயல்படுகிறது, அல்லது நிகழ்வுகள் பெரும்பாலும் நிகழக்கூடிய இடங்கள் அல்லது பிற அளவீடுகளின் அடிப்படையில் பிற நோக்கங்களைத் தொடரலாம். பேய்சியன் தர்க்கத்தின் மற்றொரு பிரபலமான பயன்பாடு நெட்வொர்க் பாதுகாப்பில் உள்ளது - கடந்த சில ஆண்டுகளில், பாதுகாப்பு பொறியாளர்கள் பேய்சியன் தர்க்கத்தை ஒரு நெட்வொர்க்கிற்கு அச்சுறுத்தல்களைக் கண்டறிய பரவலாகப் பயன்படுத்துகின்றனர், அவை எங்கு நிகழக்கூடும், எப்படி.

இயந்திர கற்றலின் ஐந்தாவது மற்றும் கடைசி பள்ளி அனலாக்ஸிங் என்று அழைக்கப்படுகிறது. இது சராசரி நுகர்வோருக்கு புரிந்துகொள்ள மிகவும் எளிதான ஒரு பள்ளியாகும். பேஸ்புக் மற்றும் கூகிள் போன்ற நிறுவனங்களின் பரிந்துரை இயந்திரங்கள் ஒரு ஒப்புமை அணுகுமுறையை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. அவர்கள் "அருகிலுள்ள அண்டை" போன்ற வழிமுறைகளை எடுத்து, அவற்றை பல்வேறு வகையான சமிக்ஞைகளுடன் இணைத்து, பிற யோசனைகளுடன் அல்லது மாற்று நபர்களுடன் கருத்துக்களைப் பொருத்த முயற்சிக்கிறார்கள். நீங்கள் விரும்பும் இசை என்னவென்று தெரிந்து கொள்வதாகக் கூறும் கணினி இந்த அணுகுமுறையின் சிறந்த எடுத்துக்காட்டு.

இந்த சிந்தனைப் பள்ளிகள் அனைத்தும் ஒன்றிணைந்து நவீன செயற்கை நுண்ணறிவு பற்றிய ஆராய்ச்சியை உருவாக்குகின்றன. விஞ்ஞானிகள் இவை ஒவ்வொன்றையும் ஒன்றுடன் ஒன்று முன்னோக்கி தள்ளவும், பொதுவாக புலத்தை முன்னேற்றவும் செய்கிறார்கள் - அவர்கள் மிகவும் சுவாரஸ்யமான சூழலில் அவ்வாறு செய்ய முயற்சிக்கிறார்கள். கடந்த சில தசாப்தங்களில் தொழில்நுட்பத்தின் சில உயர்மட்ட தலைவர்கள் AI ஐ முன்னோக்கி தள்ளுவதோடு மட்டுமல்லாமல், கடுமையான சமூகப் பிரச்சினைகளைத் தடுக்க நெறிமுறைகள் மற்றும் தொழில்நுட்பத்தின் பொறுப்பான பயன்பாடு ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்த வேண்டும் என்று எச்சரித்துள்ளனர். இயந்திர கற்றல் இந்த ஐந்து பள்ளிகளில் ஒவ்வொன்றிற்கும் அது பயன்படுத்தப்பட வேண்டும்.